辣媽隨性生活圈

七零年代開始，臺灣經濟起飛，正逢升學競爭教育鋪天蓋地，莘莘學子蒸煮烤燜鑽入書本填鴨的呆板生活，父母們一方面希望兒女躲離聯考的焦乏，一方面崇尚西方活潑自主的教育與文明先進，送孩子出國留學，在那時代，似乎是件光榮圓滿之舉，孩子父母皆大歡喜。至於結果成效如何，沒人做統計，或訪問，或分析，或記錄利弊得失。接著時代更有錢了，有錢沒錢，風行草偃，送孩子出國念書，總是美事一樁。反正美國資源豐富，集各方優質學者體系于大成，電影畫面上儘是紅光滿面的快樂孩子。只見過小留學生返鄉時的笑口洋腔，沒見過小留學生的一句抱怨。

假設部分孩子真如父母們所期待，投身於美式教育的結果，是如魚得水，不但學有鑽精，附帶開朗健全理性豁達的人生觀，當然不負當初的選擇。其實那代表其性格發展正對了在西方環境成長的胃口，並不表示所有孩子的個性特質能在異地枳逾淮而為橘。父母們一窩蜂上行下效拋近憂，避重就輕談遠慮，直到八十年代小留學生問題經媒體披露，才帶給大人們一點省思。然而小留學生趨勢有增未減，只是年齡趨勢變了，地理版圖變了（大陸），家長學者從未嚴肅面對討論這種趨勢的隱憂，深怕預警自己是失敗主義者。

問題留學生的背景有眾多層面；首先提的是偷渡打工。多為非法移民，近年大部分來自福建，幾乎都從事低價勞工行業，如餐館，雜貨店，洗衣店。他們的特色是悶頭賺錢式的勤奮，只懂幾句簡單英文，沒時間，也沒能力，與美國主流社會融合溝通。沒時間，也沒能力，陪孩子教孩子。語言隔閡與文化代溝使得下一代與任勞任怨的父母漸行漸遠。父母對孩子們的社會表現與學業即使略知一二，也無從著手輔導栽培，因為本身就非受過高等教育的洗禮。好不容易養育獨立城人，兩代間雞同鴨講。不少移民收拾老本，退休返鄉，與兒女精神上如同斷線的風箏。

其二，父母將中學成績平平或不愛念書的子女送出國由親友照顧託管。指望在一個彈性多元的環境調教下，脫胎換骨，另創一片天地。事實演變如何，不提也罷。我寧可相信有成功的例子，寧可希望某些幼嫩大腦在異地茅塞頓開，只是缺乏家的愛心與權力監管，如同開了鎖的猿猴，難保不墮落。其三，父母聽從‘學院廣告’用大把鈔票送子女進入二流大學－－俗稱野雞大學，不一定在北美洲－－就讀，就算勉強畢業（當然能畢業），回到本國不見得能謀得一官半職，即使在留學地，僅憑滿口洋文仍抵不過本土就業競爭力。

其四，兒女成績優異，被視作在異鄉豈不更發揚光大？於是早早留洋海外，父母翹首盼望等待，卻因私生活不檢點，最後落個不了了之。其五，父母居心良苦，為了兒女遠景而在他們幼小階段移民。即使本身經濟充裕，學識足夠，但離鄉背井的壓力與調適，加上傳統價值的顧此失彼，使兩代之間定位感認同感的焦慮現象提早顯現，早已脫離父母當初帶領他們成龍成風的期望。

以上是一些我認識的例子，其中醞釀不少悲劇故事，當事人父母身心交瘁，悔不當初。結論回歸到基本點，一株幼苗健全成長，一定要具備以下務實因素：家庭、父母、教育、愛心、耐心、責任、訓練。養育小孩沒有捷徑，更不能迷信美國是兒童的天堂，其實每一國度都是兒童的天堂。不要以為美國父母不管孩子，他們管得可嚴呢！

西方父母的價值規範或許與東方父母的功利主義略有不同，但對子女的管教都是期望他們將來不愁衣食，出人頭地。小小年級的孩子們，洗車割草打工，練習自立。從小訓練待人接物，學習尊重，說自由其實並不自由。我在臺灣或大陸觀察的少年人，行為功課中規中矩，反而在美國遇見的亞裔孩子，像變了調的弦。移民父母最可悲的夢魘是－－東西方的優點沒學好，缺點一併呼嚕吞了。

問題兒童永遠有問題兒童的根源，正如好孩子有好孩子的來路。依據教育心理學，父母程度影響孩子程度，周遭人互動塑造孩子們的品格跡象。東方人講顏面，只留好話吹，因此聽者只撿好話聽。我們聽聞別人的成就，心中刻畫圖像，認為我的孩子可以造就成楊致遠、何大一，仿佛良種覓沃土。其實天下不可能有如此的運氣，應該打聽清楚他們的心路歷程與父母付出的代價（槍擊主角到九歲才被診斷有自閉症，說不過去吧！）。尤其需要注意的是，男女有別，男孩自尊心強，敏感度高，同儕壓力大，受挫折受欺負的機會比女孩多。遭遇困難排擠時，選擇壓抑逃避，更惡化心靈之窗的格格不入。

教育之道的殘酷面是，天下父母心，愛之不當足以害之。或許回到踏實原地，一分耕耘，一分收穫，讓子女體驗家庭的關愛與奉獻，勝過太平洋彼岸的藍天鄺地。我相信西方環境能造就出類拔萃的小留學生，只是世界何等現實，變好是別人的功勞，變壞是自家的根種。小小孩童肩負族裔標誌，一步錯誤，連累國家辛苦累積的品牌形象，連累全祖國父母丟失顏面，全世界父母同聲一嘆。

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(●作者白令海，大畢，台灣人，目前旅居海外。本文為ETtoday.com網友投稿，言論不代表本報立場。)

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